总台：老牌节目《开讲啦》升级焕新的“方法论”

改版后的《开讲啦》，最直观的改变在于以话题主导节目架构。

2012年，中国电视荧屏上诞生了首档青年电视公开课——《开讲啦》。

10年来，节目通过邀请“中国青年心中的榜样”作为演讲嘉宾，分享他们对于生活和生命的感悟，给予中国青年现实的讨论和心灵的滋养。

2022年，这档老牌节目迎来了自己的“十周岁”生日。

在4月16日播出的节目中，《开讲啦》迎来了焕新升级，通过创新融合“思想+艺术+技术”的理念，以“4+4+4”的创新模式更有效地贴合新时代青年群体，打造出了更受年轻群体喜闻乐见的“互动型”公开课。

▍思想：以话题驱动传播，互动式传递新知

改版后的《开讲啦》，最直观的改变在于以话题主导节目架构。

区别于以往的直接讲述，新版《开讲啦》打造“MR.X的4个问题”，以全新的4+4+4作为节目主体结构，打破传统演播室结构的叙事逻辑。

第一个“4”便是话题标签的设定：在节目“开讲”之前，以话题为引导激活网友期待——在节目开播前便在小屏端发布嘉宾预测贴，通过“标签”线索引导用户猜测，实现以问题引领互动，以话题驱动传播。

首期节目便率先在微博上发布了嘉宾方东的个人与职业线索，供广大网友打开脑洞，以推理的方式强化参与节目的趣味性。

第二个“4”是在嘉宾“分享”之前基于“标签”引发的“好问”互动：节目创新借鉴中国古代“你问我答”“好问则裕”等传统教育方式，通过好问青年“青年四问”的形式传递新知和主流价值。

借助这一过程，MR.X由轮廓变为素描，观众更清晰地认知嘉宾，进一步激活兴趣，完成人物转化为“话题”的功能。

比如在改版后的首期节目中邀请到了西安卫星测控中心正高级工程师方东。25年工作生涯里，他先后承担风云卫星、资源卫星、遥感系列卫星、技术试验卫星等30余次试验任务技术攻关，有着丰富的经验和对太空探索的思考。

4位好问青年来自不同的领域，有天体物理博士，也有喜欢摄影的“发烧友”，他们所提出的问题不仅基于自己的浓郁兴趣，更是结合了自己的生活感受和人生体会。

或许，正是基于青年群体相通的成长背景和时代环境，使得这些问题可能也是屏幕前观众的所思所想，以这种更具引导式的方式向嘉宾发问使得节目拥有了更强的可看性，得以紧紧抓住了观者的注意力。

将青年代表的问与思前置的这一方式，也让分享嘉宾的分享内容精度更高、更具层次感，将海量的专业知识和个人思考进行高度浓缩与整合。
第三个“4”是嘉宾向“好问青年”和网络端在线的全球观众发问：这些问题是嘉宾主动设置的内容“话题”，同时也使得在场嘉宾的回答具有了一定的梯度性，促使演讲更加吸引人的眼球。

通过更加接地气的方式，分享嘉宾把自己的真知灼见和前沿思考传达给在场的和荧幕前的青年，给予他们更充分的精神与知识滋养。

由此，以话题为线索，以互动为驱动，改版后的《开讲啦》基于对内容逻辑的重新组合，以话题传播作为节目架构的新核心，并形成了一套独特的思想传播“方法论”。

▍艺术：现实虚拟巧妙结合，沉浸式体验知识“开讲”

舞台的表现力也是当下电视节目进行焕新升级的重要攻坚点。

改版之后，《开讲啦》在嘉宾个人分享环节中结合分享嘉宾的行业、职业设计了不同的虚拟场景，在场青年代表和观众可以置身于一个独立的新空间，沉浸式地体验知识“开讲”。通过审美体验的创新，也使得节目融入了更强的艺术性。

在改版后的首期节目中，方东的个人分享设计了与其职业具有匹配性的夜空极光背景环境。在红岸基地深邃的夜空和射电望远镜之下，方东所分享的每一个有关太空的幕后故事都仿佛呈现在了观者的眼前，虚拟环境的设定使得那些前沿的太空话题更具立体感和场景感，让每一个收看节目的观众都能感受到太空的魅力与未来开发的无尽潜能。

配合现场布景的是节目整体的视觉设计，无论是历史视频资料的融入，还是科普知识与嘉宾分享的互补，都让艺术的设计最终服务于知识的传达，让思想具有更强的“穿透力”和直观的“视觉表现力”。

▍技术：开启“世界之窗”，为大屏节目注入小屏特色

改版后的《开讲啦》在录制时还开启了同步网络直播——打开“世界之窗”的国际传播通道，全球观众不仅可以共同看到节目录制的进程，自己的画面还会被投射到节目舞台中央的大屏中，使得大屏节目和小屏特色实现了充分的融合。

总体来看，《开讲啦》的创新形成了一套独特的方法论。

首先，创新的关键在于节目架构和形态的“立体化”升级。无论是嘉宾的演讲结构还是节目整体流程，都以崭新面孔呈现在观者眼前，以话题为主导的节目架构和节目宣传使得“互联网思维”得以全程贯穿，更进一步的强化参与意识和话题驱动；

其次，创新的驱动是新视觉、新技术的加持。在前沿视觉舞美技术愈加成熟的当下，将高质量的舞台视觉呈现与节目内容深度融合，不仅可以强化节目的视觉观感，也可以让节目拥有更强的升级与活力。

最后，创新的落点是回归本源。《开讲啦》始终坚持把思想的引领贯穿于节目全链，不断以更生动的“视频版思政课”形式高举思想的旗帜，给予青年群体更深度的内心滋养和正向价值的有效传达，让《开讲啦》更好地服务于立德树人的目标，助力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

守正创新的《开讲啦》不仅是一档拥有10年历史的精品电视节目的自我迭代，更是“思想+艺术+技术”在实践中的贯彻与落实。它使得我们相信，大屏节目依旧具有高度的活力，优质电视节目依旧可以引领时代清风，为青年群体和全社会注入持续的精神“营养剂”。